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インフォメーション
全事研本部からのお知らせ
本部研究提案への質問に対する回答について
本部研究提案へ質問をお寄せいただき、ありがとうございました。
岐阜大会代替事業専用ページへ質問に対する回答動画をアップしました。
>>こちらから
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※ログインの上、御覧ください。
(ID、パスワードについては支部へお問い合わせください。)
岐阜大会代替事業アンケートについて
岐阜大会代替事業アンケートに御回答ください。
回答期間は、令和3年2月15日(月)から令和3年3月8日(月)までです。
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回答期間は、令和3年2月15日(月)から令和3年3月8日(月)までです。
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全事研コーナー更新について
岐阜大会代替事業専用ページの全事研コーナーへ以下のコンテンツを新たに追加しました。
◯令和2年11月期調査(調査1~調査6)
◯学校事務実践事例2020(全18事例)
>>こちらから
◯令和2年11月期調査(調査1~調査6)
◯学校事務実践事例2020(全18事例)
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令和2年11月期調査結果
令和2年11月期調査結果
御協力いただきありがとうございました。
【会員ルーム】へ調査結果をアップしました。
令和2年11月期調査
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<調査項目>
※「調査結果データベース」には、過去の調査結果等も公開しております。ぜひ御覧ください。
御協力いただきありがとうございました。
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令和2年11月期調査
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<調査項目>
・調査1 令和元年度学校財務調査〔調査対象:市区町村教育委員会〕
・調査2 共同学校事務室(共同実施等)取組内容調査
〔調査対象:共同学校事務室(共同実施等)〕
・調査3 事務職員の標準的な職務内容と地域協働に関する調査
〔調査対象:市区町村教育委員会〕
・調査4 学校での教材備品の整備に関する調査〔調査対象:抽出小・中学校〕
・調査5 各地区研修研究大会調査〔調査対象:支部〕
・調査6 都道府県学校事務研究会等調査〔調査対象:支部〕
※調査5、6は、令和2年5月期調査未実施分※「調査結果データベース」には、過去の調査結果等も公開しております。ぜひ御覧ください。
学校事務実践事例レポート・2020
学校事務実践事例レポート・2020
御応募いただきありがとうございました!
【会員ルーム】へ実践事例をアップしました。
実践事例データベース
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実践事例データベース
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文部科学省行政説明動画について
本部研究協議ライブが配信されました
令和3年1月16日(土)の13:30から14:40まで、本部研究協議がYoutubeにてライブ配信されました。
御視聴ならびにたくさんのコメント投稿をありがとうございました。
2月28日(日)までアーカイブ配信しておりますので、ぜひ御覧ください。
また、本部研究協議に参加、視聴されての、御意見・御感想もお寄せください。今後の運営の参考にさせていただきます。
>>>こちらから
御視聴ならびにたくさんのコメント投稿をありがとうございました。
2月28日(日)までアーカイブ配信しておりますので、ぜひ御覧ください。
また、本部研究協議に参加、視聴されての、御意見・御感想もお寄せください。今後の運営の参考にさせていただきます。
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本部研究協議ライブ配信について
本部研究協議がYouTubeにてライブ配信されます。
<<令和3年1月16日(土) 13時30分~14時40分>>テーマ 「目指す子ども像を実現するカリキュラム・マネジメント」
-学びの場を協創する事務職員・共同学校事務室-
《討議の柱1》 地域とともにある学校のカリキュラムの在り方
《討議の柱2》 カリキュラム・マネジメントを担う事務職員・共同学校事務室の役割
当日、ワークシートを使用しますので、お手元に御用意ください。
また、1/14まで「本部研究討議に向けての事前アンケート」も受け付けています。
YouTubeライブ配信のURL、本部研究討議ワークシート、事前アンケート
第52回全国公立小中学校事務研究大会(岐阜大会)代替事業が始まりました
令和3年1月4日(月)から、第52回全国公立小中学校事務研究大会(岐阜大会)代替事業が始まりました。
研究報告集、動画・資料配信、全事研コーナーなど各種コンテンツは、専用ページにアップされています。
>>こちらから
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岐阜大会代替事業 研究報告集について
第52回全国公立小中学校事務研究大会(岐阜大会)代替事業の研究報告集を大会専用ページにアップしました。本部研究提案原稿をお読みになっての、御意⾒・御感想・御質問も専用フォームからお寄せください。
>>>こちらから
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お知らせ
一般会員、個人・賛助会員とも画面右上からログインをお願いします。
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第3期学校事務のグランドデザイン
平成30年8月に「第3期学校事務のグランドデザイン」を発刊しました。
・リーフレットについてはこちらです。
第3期学校事務グランドデザインリーフレット.pdf
詳細については会員ルーム「学校事務のグランドデザイン」に掲載しています。